或者
洛龙区开元明郡物业从来不公示收入支出情况，物业收费，车位收费不开票 洛龙区开元名邸物业与商家合作收益私自侵占，未公示合作收益，未分配至业主。
九月到现在问了几次了，别的小区陆陆续续都已经整改完水电，钢厂新区的水电啥时候能整改到位？啥时候可以网上交费？去物业问，物业说不知道，让问自来水公司，这一个月又一个月的推？啥时候能改造成功？？？天天动不动就停水，就水管漏水，二十多年的房子了，住户用水不应该是个大问题吗？踢皮球似的的，合适能解决？？？？
滨河南路与乐天街交叉口围起来的绿铁皮，占了辅路和一个主道，滨河南路此处车流量大，电动车和行人只能绕到主路走，非常不安全，如果这条路政府一直不修，一直围而不建，也就别围起来了，就还路于民，尽快拆除围挡
交房两年，至今充电桩物业和开发商都没给消息，一直在拖着，没有结果。望有关部门帮忙处理。
洛龙区，香山路，建业龙城锦园北门门口东侧音乐培训班，噪音过大，八音艺能，该店是否有教育资质，是否消防合格，政府是否允许在这居民区居民楼下开办培训班，
豆腐店安置房项目年内能交房么？请政府部门给个明确答复，不要回复“力争早日交房”已经没有多少工程量了，过渡费已拖欠一年，也给大家发一发？给个明确答复。
从一年级到六年级一直使用同样的班主任和老师，这种安排确实是非常不合理的。 1、从学生角度看，不同阶段的学生心理特征不同。一年级学生刚从幼儿园进入小学，需要老师有更多的耐心和引导，像呵护幼苗一样帮助他们适应校园生活。而到了高年级学生面临升学压力，更需要老师能够提供高效的学习策略和心理疏导。一个老师很难同时精准地满足这两个阶段完全不同的心理需求。 从知识结构看：小学语文的知识跨度较大，从拼音、简单汉字...
