或者
这个周末，班级布置作业需要完成语文，数学，英语三科的手抄报，同时社团也安排手抄报。为什么要同时安排？而且还以张贴在走廊为由，给予孩子心理压力。我非常气愤，麻烦布置作业的校领导过过脑子再安排，双减并不是变相安排孩子隔三差五画手抄报，请正确理解双减的意义。在这里，敬请教育局和学校给予合理的解释！请学校立刻取消手抄报作业，否则我就把群信息曝光到媒体并向省教育厅汇报。咱们拭目以待，共同接受社会监督！
回复部门：教育局 2022-06-16 15:07:46
家长朋友您好！
感谢您对学校工作的关注。作业设置分为A类基础类、B类研究类、C类拓展类三类作业。其中A类是必选作业，B类和C类为爬坡类，为进一步提高学习能力，学生可在自己能力范围内自主选择。同时设置了激励性评价，鼓励孩子们展示作品。
本次通过查阅资料、梳理整理的手抄报，即为爬坡类作业，学生可在能力范围内自主选择。此次作业布置给您造成的教育焦虑，学校确实存在责任，我们需要关注每一个孩子的差异化。当孩子在学习中遇到困难时，需要我们共同给予孩子更多的陪伴和支持，帮助孩子跨越学习困难，培养孩子的自主学习能力。
遇到问题，家庭与学校需要充分沟通，良好的沟通是家校合育的桥梁。再次感谢您对学校工作的理解和支持！
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