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  • [投诉] 洛阳二高冲刺阶段给高三学生分班?

    调整其实有好处有坏处,好处就是学习好的孩子可以得到更好的学习氛围、更好的师资,但是无论学习好的,还是学习差的孩子都要适应新的同学,新的老师,,无疑是会增加孩子们的负担,同时也会打击学习不是太好的学生,所以分班未必是好事,学校不能考虑升学率,而不顾学生的感受,从精英班调出的学生会不会受打击失去自信心,一次考不好,以后都考不好了吗?况且高二开学时就分过班了,现在到了高三冲刺阶段还要分,合适吗?影响学生学习不,新的班级,新的同学,新的老师,新的宿舍,怎么能专心学习,希望学校慎重考虑,学生好坏一起抓.

    网友967356 2024-06-25 评论6 浏览7398 编号 20240625171248262 [教育局]已回复 [ 是否满意?]

回复部门:教育局 2024-06-28 09:03:51

网友,您好!
      根据您反映的问题,市教育局组织人员进行了认真调查,经核查,洛阳市第二高级中学根据学生学习的实际情况,在升入高三年级时对班级进行微小调整,并非重新分班,学校关注每一位学生的成长、成才,努力创造适合学生发展的教育。如果您有好的意见建议,请拨打0379—63254658咨询或直接到校进行沟通。感谢您对洛阳教育的关注!

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[网友交流] 最新 最热

  • 作为洛阳二高的一名家长,完全支持学校进行班级学生调整!没有竞争就没有活力。二高当初曾经给我们家长承诺三年实行滚动管理。如果本次不进行班级调整,本次期末升学考试考得好又想进精英班的的学生怎么办?上一次没考好这一次考好想返回精英班的学生怎么办?

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    • 支持,建议每次周练,每次月考都应该重新分班,分宿舍,更具竞争力

    回复评论

  • 我家孩子今年从二高毕业,学校从入学就承诺过,一直实行的都是滚动制的编班,我们也是看中这一点才选择的二高。考得好的可以上调,考的差的一般是和班级平均水平差比较多才下调,这能让孩子们能一直在较合适的学习氛围里,我觉得这很好啊。

    3+1 +1 1

    • 而且孩子成绩在班级末尾,其实心理上也挺有压力挺痛苦的,反而做中间层次班的头几名,孩子看着也挺有干劲,咱作为家长,也可以和孩子聊聊,看孩子到底怎么想。

    回复评论

  • 学校不考虑升学率,考虑啥?

    2+1 +1 回复

  • 二高承诺流动管理一定要落实到位,我家孩子就冲这一点到二高的,只有这样我家孩子才有机会

    +1 +1 回复

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