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  • [建议] 教育部门了解过有多少小学生的作业是独立完成的吗?

    这个问题放在正常时期,绝对是个不明智的提问。

    非常时期,学生们在家上网课,这个问题就有了价值,而且答案也极具参考价值。

    对于上网课的小学生来说:

    【首先得会用软件】

    请注意,这不是说你会进个游戏、玩个游戏、会用微信聊个天那么简单。

    常用文字办公软件office、 wps,请问现在多少成年人可以精通使用的?这里可以忽略精通二字,能独立编辑word、excel的成年人有多少?

    处理完文字还得视频处理,这也不是你刷个短视频、点个赞那么 容易。

    有些科学实验作业需要录制视频,而实验需要分步骤,就得单独录制片段,怎么把这些片段合起来?怎么把不需要的地方去除?

    不得不承认,编辑视频也是种技能,学会了这种技能就可以去找专门的工作养家糊口,所以你说这技能到底是简单还是有门槛的?

    诚然有很多简单的视频处理软件,但还是那句话,不学习行吗?况且每个家长什么程度也不一样,有人觉得简单的跟玩似的,有的家长就会被整的发疯~不夸张吧?

    画外音:学生自己为什么不能学会这些技能?

    请问一年级二年级的学生,汉字都没认全,三四年级很多专业术语都没听过,怎么学?

    现在就看帖子的您,问问周围的人:图像视频处理中的转场、h264、hdr、滤镜都什么意思,您看看能完整回答的有多少人~~

    【再来看看老师们布置的作业形式】

    拍个照片就算了,录个视频也说的通,但你一会让下这个软件,让装那个软件,这是不是有点过分了?

    老师们(还是教育局的教案)跑的太快、太超前了吧?

    这把我们这些本来就没上过大学,靠出卖体力养育子女的父母当成什么?

    我们要是精英还用发愁吗?

    教育局的同志,你们是不是认为学生的家长都是自学成才的水平?才整这么五花八门的作业形式?

    话说回来了,老师手机里能装多少学生视频作业?为了留档老师们是不是需要自掏腰包升级手机(增加内存)?是不是需要花钱开通云空间?老师们有没有怨言?

    反过来,如果这些视频作业只是看一眼就过去了,那到底又有什么更高级的意义?

    那种让学生自己讲解的视频作业,除了检验学生的表演能力外,我是看不出什么……

    【来说个实际案例】

    孩子有科学视频作业,孩子一看镜头就发怵,话都说不顺溜了,这作业要想先顺利录完,还得先培养孩子的镜头感,克服面对镜头的紧张后还有实际操作的”表演“, 一边操作一边讲解还得有画面感。

    请问这一套下来,对素质一般的孩子来说,半个小时够不够?1个小时能不能连录带编辑的顺利交作业?

    说到底这是减负?还是不知不觉中的增负?

    诚然,我见过孩子班上有优秀的同学,录的视频很好,可以上抖音的水平,但一个班能有几个这样的孩子?我们的普通教育怎么就潜移默化成了精英教育呢?

    精英教育是好,我也想孩子能有,可我,真的承担不了那些额外的负担。

    为了孩子,我也许可以努把力,但是,我不代表所有人。

    11月份有个文章:【“不招网课毕业生”,被HR一句话整破防了,大学生实在太难了】

    按照现在老师们这种留作业的方式,如果升初中如同应聘,如果我是初中校长,我也会拒绝这些网课小学生。

    没别的,因为我看到了真实的(特殊时期)教育方法教育出来的学生,汉字都没认全,还指望孩子能独立完成这些视频作业?我无语……可能招个孩子也得带个家长一块来上课……

    以上,是个人得看法,也许不全面,但请教育主管部门去了解一下:

    +++网课时期,到底多少学生是独立完成各项作业的?+++

    u2sTar 2023-01-05 评论1 浏览1310 编号 20230105130723177 [教育局]已回复 发帖人评价 : 不满意

回复部门:教育局 2023-01-05 16:57:21

网友,您好!
       网课期间为激发学生学习兴趣,不少学校对作业布置进行了一定改革,以体现作业的多样化,您所提到的视频录制属于实践作业,可以让家长帮助录制,但不需要那么多技术手段,特别是小学生,多媒体技术并没有掌握,使用手机简单录制视频是可以做到的,家长应给予支持,鼓励孩子大胆参与,树立自信心。如果某些学校要求过高而无法完成,建议家长及时与班主任取得联系,做好沟通。谢谢您的关注!

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  • 不解决问题说点这有什么用

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