或者
洛龙区广利街小学二年级十班今年开学到现在更换了第四位语文老师，更换了第二位数学老师，学校是怎么考虑的，小学生适应能力弱，频繁更换老师，再优秀的老师也存在教学习惯和模式的不同，孩子们要不停的适应新规则，适应周期又有个体差异，进一步加剧班级秩序混乱，同时老师也是正常人，都希望自己的工作开展顺利，班级成绩斐然；频繁更换老师，对老师和孩子都有影响，日积月累，多次更换老师导致了班级秩序不良好，整体学习氛围不佳，学生成绩参差不齐，现在明显是学校管理出现了问题，三年级前的小朋友正是建立学习习惯的核心时期，如此频繁更换老师如何能让孩子安心学习，如何让家长放心。
回复部门：洛龙区 2020-11-26 09:56:20
网友您好：
学校已与该班家长委会成员进行沟通解释，并与新教师见面，家委会成员对新教师非常认可，同时家委会将与家长进行沟通解释。学校也将更多关注该班级，以保证学生顺利、健康的成长。感谢您对我们工作的关注和支持！
洛龙区教体局
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