或者
本人于2012年被从吉利三中调到吉利一中，也就是从一个有职称指标的学校调到了一个没职称指标的学校，后来也有两年有指标可算五年成绩肯定不如一直在一中的，到了2017年一个指标自己第二和第一差了了0.1分。2018年自己又被调到了实验中学，也就是又从一个有指标的学校调到了没指标的学校，经过自己不断找教育局相关人员，勉强又到一中参评，可人不在那里结果不用想都知道，两个指标自己第三，比第四多三分，比第五多六分，到了2019年一中两个指标自己又是第三，到了今年教育局职称评定政策明确规定按照人事关系所在单位进行参评，现在是一中指标也没有了，职称评定按人事关系非常不合理，何况各学校生源不同，成绩相差很大，当然还有人为因素也非常重要，强烈要求教育局更改不合理政策，也让职称评定更加公平合理.
回复部门：孟津区 2020-10-23 10:22:53
网友您好：
您反映的问题区教体局现回复如下： 我局严格按照职称评定的相关要求与规定开展相关工作。各学校作为独立的事业单位，每年的职评计划按照省定结构比，根据现有的人事关系人数作为基数，按照各校的设岗数及现有聘用数，核定指标职数，人员必须按照人事关系申报职称。根据诉求情况，已与诉求人取得联系，并再次解释与沟通。下一步教体局将积极向上级有关部门反映和呼吁，使其政策制定的更加人性化。
感谢您对我们工作的关注和支持！
吉利区110联动办
2020年10月27日
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