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  • [投诉]填鸭式教学从幼儿园开始?

    不明白上幼儿园的孩子为什么会有那么多教学任务,在幼儿园一整天了,回家还有识字、阅读、念古诗、写字等四五项作业,小孩子专注力弱,四五项作业做完就已经很晚了,还要打卡记录,吃完饭想着带孩子出去跑跑,半个多小时赶紧回去洗漱,再讲讲睡前故事等睡觉都十点多了,有时候担心睡太晚都不敢带孩子出去,小小年纪的孩子,连玩儿的时间都没有,还谈什么无忧无虑、开心快乐???现在的孩子太可怜

    hl... 2020-09-25 评论2 浏览881 编号 20200925153113649 [孟津县]已回复 [ 是否满意?]

回复部门:孟津县 2020-09-27 08:54:29

网友:
              您好!您反映的问题,孟津县立即交办县教育体育局调查处理,现将办理情况反馈如下:
              2011年国家开始实施第一期学前教育行动计划,对学前教育发展进行了规划,2012年教育部出台《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),从社会、健康、科学、语言、艺术五个领域对3-6岁儿童认知和发展目标进行了明确,也就是对幼儿园教学内容进行了规范。《指南》出台后,我县先后印制《指南》3万余份,多次免费发放给新入园幼儿家长和全体幼儿园教师学习,并邀请幼教专家每年对全县幼儿教师进行专题培训,也将科学保教作为幼儿园准入及年审的重要指标和日常工作检查的重要内容,同时开展优质园手拉手帮扶和示范引领等系列活动,我县幼儿园保教工作得到不断规范和发展,“小学化”教学得到一定程度的遏制。尽管如此,个别民办幼儿园仍存在不同程度的“小学化”现象。     下一步县教体局将持续要求幼儿园开展以游戏为主保教活动,避免“小学化”教学倾向。加大教师培训力度,提升幼儿教师的业务水平,树立科学保教观念,开展游戏化教学活动。通过家长会、幼儿园开放日、宣传讲座等活动更新家长育儿观念。通过示范引领、送教下乡等活动提高农村幼儿园保教水平。加大检查督查力度,杜绝“小学化”教学活动。认真落实《指南》精神,进一步规范办园行为,积极实施科学保教,满足广大群众对优质学前教育的需求,办群众满意的学前教育。

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[网友交流]

  • fe...2020-09-26 19:09:00

    幼儿园耍一耍就行了,学啥古诗啊

  • bo...2020-09-26 11:28:33

    教育局的领导都等着收钱顾不着管这些事

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