对新冠病毒无症状感染者的防控是近期一个热点,因为其具有隐秘性不容易被发现,但导致他人感染,是造成疫情不容易控制的一个难点。当前的难点是如何找到无症状感染者。
找到无症状感染者的唯一办法是常规进行病毒核酸检测,现在北京、广东等地区均要求从武汉、境外回来的所有人、重点企业复工人员等常规进行病毒核酸检测,很多医院也要求住院病人、陪护人员住院前必须进行血常规、肺部CT、病毒核酸检测、新冠病毒抗体检测后才能入院,也是要挖出无症状感染者。可是洛阳小学能做到吗?费用谁出,市财政支出不现实,费用太大。自己承担,有些家庭不愿意,这就陷入两难境地。出现问题,少不了追责,相关时候追责事例,网上比比皆是。
当然,对于我们一般人群,应该做的是尽量避免聚集,外出时保持一定社交距离,佩戴防护口罩,回家后注意勤洗手、洗脸等。
其实,方案做得再好,也需要经过实地检验才知道是否实用,会不会出问题。一个学校少则七八百人,多则七八千人,一旦开学真的需要教育主管部门千万小心小心再小心,这可不是开玩笑的事情。在此,对于小学开学,我有些问题需要提醒教育主管部门多留心。
第一,上课学生单人单座,需要保持一定距离,一个班四五十人,如何保证?
第二,中午午餐,如何做到间隔1米以上?
第三,假如孩子出现发热、咳嗽等症状,如何处理?
第四,与发热孩子密切接触的班级内其他孩子和老师如何处理?
第五,学生上学放学乘坐交通工具有没有要求?怎么才能确保安全?
第六,如果存在隐形的,或者症状轻微的老师或学生,学校有没有辨别方法?
第七,校医的配置?有没有接受过传染病防治的培训?一旦集中爆发,有没有应急预案?
第八,课间之余,如何能保证孩子的口罩都时时刻刻戴在脸上?
第九,孩子长期佩戴口罩导致脸部过敏或者对消毒水过敏怎么办?
第十,隔离室有没有足够大的空间保证所有有症状的孩子隔离?
第十一,每个学校是否配备了新风系统?如果没有是否配备有空气净化器?
第十二,学校有没有从疫区归来的孩子和老师?对于他们有没有隔离和检查措施?
第十三,学校有没有疑似或者确诊的孩子和老师?他们有没有做过核酸复检?
第十四,如何能保证每天校区、教室、宿舍消杀频次?是不是由专业人士进行消杀还是其他人?
第十六五,上学的学生是否要经消毒后再进入班级还是仅仅只是量体温?
第十六,对于住校的学生的管理是怎样的?宿管老师是否同时封闭管理?
第十七,国外形势日益严峻,如何掌握学生是否有亲友从国外归来?
回复部门:教育局 2020-05-07 17:44:46
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洛阳市教育局
2020年5月7日
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