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  • [投诉] 教育减负究竟应该减谁的负

    我们家孩子在伊滨区上小学,最近发现很多问题。

    一、孩子课堂上作业有时是学生之间相互批改的,放学后作业需要家长督促批改打卡,下午放学后班上写作业最快的都需要3个多小时,晚上十点没做完的孩子有很多。更绝的是老师们直接把答案提供出来让家长照本宣科批改,有些家长限于自身文化水平是没有能力辅导孩子的,只是公布答案孩子们究竟能学到什么?孩子们在写作业,家长在批改作业,家长辅导自家孩子天经地义,那么老师们的作用体现在哪呢?

    二、老师们喜欢用微信、乐教乐学等途径布置作业,无可厚非。但是经常要求孩子们打印作业,这种做法很不恰当。老师们动动手动动嘴,想过家长们该如何操作么?孩子们下午4点多放学,家长们一般都得6点左右下班,家长们该摸黑去哪里找复印店?非要逼的一家去买个打印机吗?

    三、为什么老师们要求孩子们购买的练习资料都只能在学校门口那一家店里能买到,并指明那里有卖?利益相关---一个老生常谈的问题。

    世上本没有路,走的人多了也便成了路。好多学校的老师都是这样做的,习惯便成了自然,约定俗成变成了习以为常。天天吆喝教育减负,最起码我看不出小学老师的负担在哪里,只有老师通过孩子们传递到家长们身上的负担,这招应该叫隔山打牛呢还是乾坤大挪移?又到寒假了,不知道我提出的这些问题会不会被寒假给消磨掉。但愿教育局的领导们能够实地调研,解决问题。谢谢

    网友115089 2020-01-05 评论2 浏览5840 编号 20200105221125130 [伊滨区]已回复 [ 是否满意?]

回复部门:伊滨区 2020-01-06 14:06:11

请诉求人提供较为详细的学校等信息,便于进一步调查处理。

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[网友交流] 最新 最热

  • 我提出的三个问题是普遍性问题,洛阳市几个区哪个小学没有这些问题?有魄力就应该调研后全部解决,不能民不告官不究。为什么必须追问孩子具体学校呢?

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  • 伊滨区新源小学就是这样子的

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