尊敬的领导，教育部门主管

对于孟津二高对学生管理方面提出几点我作为家长的质疑

1.上课不允许学生喝水，认为学生喝水影响他人学习，如被发现还会被扣分。校领导，请问如果学生口渴难耐，还能耐心听老师讲课，认真上自习吗？真想不出喝水为什么会被扣分，影响学习，真是无稽之谈。既然学校认为喝水影响学习，那为什么开会的时候，参会的领导，不管讲话不讲话的，桌子上都会摆上一瓶矿泉水？即使全国最重要的人民代表大会也会为参会代表桌子上摆放上茶杯。。学校这一规定太不人性化了。。口渴不让喝水，只会耽误学生学习。

2.学生家长在学生放学时间隔着学校的铁大门探望，却不允许学生隔着高高的铁大门跟家长亲人说说话，不允许学生在大门前逗留。家长送个饭，把饭隔着大门递过去，学生还要把饭拿到一边不能跟家长说话。不然看门的老师就在那里吆喝，还威胁学生说要扣学生分。真不知道看门老师哪来的这么大权利？学生学习压力那么大，父母来探望，连说说心里话的时间都不给，像管理犯人一样管理学生。学生有什么错？这样子对待学生。记得有一次见一位从乡镇来的老父亲看望自己的女儿，为了只是给孩子送点母亲做的好吃的。还没说上几句话，孩子就被门卫老师呵斥。让孩子赶快离开。。

3，学生周末放假作业监督问题。老师在微信群里抽查作业，若被抽中未按时发作业，就会被通报。老师督促学生完成作业，绑架家长微信合适吗？难道家长只要在学生放假时间，一时一刻都看着手机通知吗？学生完成作业，一方面靠监督，另一方面更重要的是靠学生自觉，毕竟十六七岁的孩子已经有自己的自主性了。学校教书育人，不仅教书，育人更重要。。教育是全面性的，而不是只是看成绩，性格培养、学习能力都特别重要。学生4点多放假，有的还没到家，6点多，家长群里老师都催着发作业。学生家长的微信不停的响。放假了，你们给孩子空间了吗？孩子是不是也需要洗澡，看望家里的长辈等。学习是张弛有度的，在学校弦崩的那么紧，回家不能放松下吗？自己的时间自己没有权利支配吗？十六七岁的孩子不是小学生，再说了小学生也不是这样子管理的。学习自主性是需要培养的。。我也深知，这也许是跟学校对老师的考核有关系，学校考核老师用学生成绩，老师没办法只能用极端的方式逼学生

4.针对文科学生的作业问题。学生每次放假在家做作业，很多作业都是抄写作文。我问过几个学生家长，学生只是这个书的内容抄到卷子上，抄来抄去，只是机械的抄写，也没记到脑子里，孩子脑子里只有赶快做作业，老师要抽查作业。。文科知识需要记忆，但是更重要的是灵活运用，记在脑子里。。

总之，孟津二高作为省级示范性高中，教育理念，教学方法，管理学生的方法，还需要多向其他示范性高中多学习。管理学生更应该人性化管理，改变落后的教育教学方法。学生培养不仅仅是成绩，更应该学会尊重学生，不要以某些学校领导个人意志和想法，制定一些非人性化管理措施，应该多向其他学校学习。学生成绩固然第一，但是教会学生如何自主学习，快乐的在学校生活，更重要。这些也是我私下与多为学生家长交流过得的心得。最后希望领导能改进目前的某些做法，给孩子们一个快乐高中生活，幸福回忆。。也希望孟津二高越办越好