小学生实行加减分评价和比较，是否可取？_百姓呼声

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[咨询]小学生实行加减分评价和比较，是否可取？

目前小学取消考试排名，不得公布成绩，但孩子所在学校的班级通过乐教乐学软件对学生进行加分减分的评价和比较，仍然让孩子处于被评价之中，让孩子的学习行为时刻被监督，从小培养这种学习动机是否不太好，这种评价行为是否可取，希望获得回答。

lyd_78q10V2v10 2019-12-02 评论1 浏览714 编号 20191202171809479 [教育局]已回复 [ 是否满意？]

回复部门：教育局 2019-12-04 16:54:24

网友：您好！
    感谢您对洛阳教育的关注与支持！
    关于您反映的问题，回复如下：
   教育部省教育厅先后下发文件，对APP进入校园均有明确规定。下一步我们将加强督查，规范学校对学生的评价办法。
                       洛阳市教育局
                       2019年12月4日

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[网友交流]

lyd_1503alT73nl2019-12-05 12:28:24

高考也按分数高低录取，太不合理了，应该取消。单位也不能按绩效发工资，太伤人自尊了

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