我的孩子在洛阳市实验小学凯东校区二三班上学。该班班主任家长们对其意见很大，主要纠结在以下几点:

一，班级管理混乱。学校里有不少教师朋友的孩子，，李老师对这些孩子特别照顾，相反别的孩子就差一些。家长们都看着呢！你对孩子们怎么样，孩子们最知道。

二，作业不检查。学校说一二年级不布置作业。可是既然布置了，就应该检查。有家长向老师提出这个问题，老师却说我天天都看。领导可以到班级问问孩子们，她哪天检查了。而作业却一天都不少布置。让孩子们怎么看待作业这个事？

三，不负责任，如果有学生发生矛盾来找她，希望得到合理的解决。得到的答案是这样的:你下课不会不出教室？丢东西的答案是:你先把谁偷你东西的人找出来再来找我。都说老师像妈妈，这个妈妈真让我领教老师的魅力。对学生就是这样的关心吗？

四，如果家长们议论老师，她会在家长会上说，有什么事找她说，你们自己想一想，孩子人家管理，除非不想要孩子。如果你是合格的老师，负责任的班主任家长们怎么会议论你。社会正在开展如火如荼的两学一做，家长也曾经给领导反应过换班主任，可为啥总是得不到解决？难道李老师是校长亲戚？学校每期都会发家长调查问卷，大家都如实写了情况！如果没有解决家长们的问题那还发调查问卷干什么？学校还有老师写了《情在左爱在右》关于李老师的个人传记，原来李老师的父亲也是老师，那么老师就应该这样不负责任吗？有师德吗？家长给你送礼物就对孩子们好，有师风吗？