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  网友1575145 2025-02-04 15:19:31 【洛阳市】

  支持，作为家长，希望孩子能过一个美好的假期

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  网友1575256 2025-02-04 13:30:32 【洛阳市涧西区】

  如果是初三学生早点开学，多学点知识有啥不好，非的让孩子在家里无所事事浪费宝贵的时间吗，老师牺牲休息时间给学生赶课，怎么就不好了，哪里加重孩子心里负担了，我看你投诉让孩子不能到校学习是另有原因吧。

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  • 网友114514 2025-02-16 23:38:03 【洛阳市洛龙区】

    老师讲那么快根本就不考虑教育质量，上这样的学有何意义？

  • 网友1496252 2025-02-05 16:40:55 【洛阳市西工区】

    老师也不想上课，别给老师想象的跟天使一样。

  • 网友1575140 2025-02-05 16:39:50 【洛阳市洛龙区】

    反正我家孩子这几天在家里学习挺自律和高效的，它开学越晚越好

  • 网友1575145 2025-02-05 16:34:08 【洛阳市】

    当您将教师无偿加班美化为"奉献"时，已默认了违规用工的合理性；当您把焦虑性补课等同于"珍惜时间"时，忽视了抑郁、厌学等隐性成本。

  • 网友1575145 2025-02-05 16:33:32 【洛阳市】

    教育部明确禁止占用假期集体补课，并非偶然规定。青少年身心发育存在客观规律，初三学生日均有效学习时间不超过10小时已被多国脑科学研究验证。用压缩休息时间换取"多学知识"，本质是牺牲学习效率的自我感动。

  • 网友1575145 2025-02-05 16:32:49 【洛阳市】

    教育不是零和博弈，当我们用"抢跑"制造虚假安全感时，可能正在透支孩子终身学习的底层动力。

  • 网友1575145 2025-02-05 16:32:32 【洛阳市】

    真正负责的教育者应关注课堂质量而非时长，据统计，80%的假期补课内容都是重复教学。若确有教学进度问题，恰恰说明常规教学安排需要优化，而非让全体师生为低效买单。

  • 网友1575145 2025-02-05 16:31:56 【洛阳市】

    当您将教师无偿加班美化为"奉献"时，已默认了违规用工的合理性；当您把焦虑性补课等同于"珍惜时间"时，忽视了抑郁、厌学等隐性成本。

  • 网友1575145 2025-02-05 16:31:27 【洛阳市】

    教育部明确禁止占用假期集体补课，并非偶然规定。青少年身心发育存在客观规律，初三学生日均有效学习时间不超过10小时已被多国脑科学研究验证。用压缩休息时间换取"多学知识"，本质是牺牲学习效率的自我感动。

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