作为一名兢兢业业的幼儿园老师，对于前几年的放假通知，我感到无比心凉，因为我看到的是对幼儿园教师群体赤裸裸的歧视。当局的动态和站位，必然会影响整个社会对于幼儿教师的看法，影响整个幼儿园教师群体的社会地位。然而，现在我们连自己最基本的权益都没办法保障，也没人为我们保障，那何谈社会对我们的尊重呢…… 同时，我有几个问题不能明晰。幼儿园老师是否属于教师行列呢？既然属于教师行列，为什么不能享受和中小学教师的同等休假权利？如果幼儿园老师不属于教师行列，那为什么要求幼儿园老师备课、上课、准备活动等？在业务量方面，幼儿园教师的任务量是其他学段的多少倍？也许领导们不在一线，没有深刻感受， 但我深有体会。开学以来，我能按时下班的日子，屈指可数。如果不是教师行列，请不要以教师的要求来约束幼儿园工作者。 换个角度，酷暑之下，孩子们的户外活动必然减少，老师们不能让孩子们冒着烈日和酷暑在室外活动。孩子从入园到离园，将近10个小时的时间……孩子们的童年在哪里呢？换句话说，小猫小狗有时间都要出去遛遛呢，何谈可爱的孩子们呢？他是人呀，活生生的人呀！孩子也需要宽松的环境，需要回家寻求父母亲人的爱护，这些充足的爱才是孩子成长的最关键因素，老师怎么能代替呢？另外，几十个孩子在幼儿园的状态和一个孩子在家是一样的吗？ 虽然幼儿园的确要做到以幼儿为中心，但师幼比不可观的状态下，幼儿园的规矩究竟还是比家里多许多。成人在工作中尚且要遵守各种制度约束，回家是一种身心放松，孩子何尝不是呢？奈何孩子们没有能力反抗，他们只能被动接受，他们甚至意识不到问题，因为都是成人在主导这世界。 我仍然看到，有些家长因为放假时间缩短而欣喜若狂，仿佛孩子不在家就是巨大的解放。但他最终还是您的孩子。孩子成长的速度很快， 幼儿园时光又是孩子最天真最可爱最不需要您操心课业的时间，也是您和孩子留下最珍贵记忆的宝贵机会。这段时间只有三年，以后的日子，您只能看着他渐渐长大，又目送他渐渐离开。孩子的成长，就是羽翼渐丰，离父母逐渐远去的过程。他越小，对您就越依赖，您错过了他的童年，也就永远错过了走进孩子内心的机会。孩子其实并不需要父母，而是需要爱。 父母只是一个称呼，有了父母他并不一定会快乐，但有爱，他才能健康成长。而父母的陪伴，才是孩子爱的来源，也是作为家长的基本责任。 最后，我也是成人，但我仍无法保留自己作为一名幼儿园教师的尊严。作为老师，只是建议。