(此投诉仅代表公愤的高三学生)洛阳九中高三年级因艺术生有部分外出集训,各班剩的各有30人左右,学校说因为老师不够,需要合班!但却不让为数最少的一班二班合,正好组成一个普通班的人数,而且是相同的老师,却把这两个班拆了分给别的班!先说人数问题,高三啊!合起来一个班就60人左右了!请问下高三的教学质量能保证吗?不用说就保证不了!!副科老师一人还教好几个班,顾得过来吗?这可是学校说的深思熟虑过的!想过这些问题吗?管理层是干嘛吃的?办公室喝茶吹空调的?老师不够就去招啊?拆我们班有用吗?嘴上说着老师不够还让一些老师下新高一去教?这就是老师不够?从来没有问过老师学生的意见就这样决定了?高三的跟班老师本来就很了解每个学生的情况,却让我们换老师,让旧老师下高一?请问学生怎么去好好跟老师学习交流?在这紧张的学习下怎么让我们被拆的班去适应新的环境同学老师?这个决定已经引起了整个年级需要重组班级的公愤!希望得到合理解决!如果校方没有任何回应或改变,我们将继续向上投诉!“注:这个决定是引起大家共同不满与公愤的,不要说是深思熟虑过后的!!!!”
回复部门:教育局 2022-07-18 08:44:54
网友,您好!由于九中大部分学生属于艺术类学生,因为专业需要,目前有部分学生外出参加集训,所以高三年级8个班中有部分班级人数暂时出现不足30人现象,为了优化师资配置,需要进行合班教学,考虑到如果只是简单的对人数较少班级合并的话,有些班级人数超60人,有些班级人数还是不足30人,所以需要对人数较少的班级进行拆分重组,每班人数控制在50人左右,以使每个班人数达到平衡,教学质量得到保证。合班后,政史地教师由带四个班的教学任务改为三个班的教学任务,任课教师能有更多的时间和精力投入到教研和辅导工作中,且合班后班主任和任课教师所带班级变化并不大。九中历来重视高三年级的教学管理,高三年级优先选择优秀教师增强高三年级师资力量,例如,经过征求部分老师和学生意见,本学期要从上届高三年级抽调两位教学经验丰富、教学成绩突出、深受学生欢迎的教师补充至新高三。请同学们及学生家长们相信新高三年级教师的业务能力和敬业奉献精神,学校和年级一定会全方面为学生考虑,一切从学生出发,如有意见建议,请直接与年级或学校沟通,也可通过学校意见箱反映问题。
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