本人于2012年由吉利三中调到吉利一中，当时就向教育局提出疑问评定职称问题的成绩该如何计算一直推脱扯皮没有答复，本人就用薄弱学校的成绩在一中偶有指标时候参评，结果不用说也是一直不行，一直到2017年一个指标自己第二，于第一相差0.1，满心希望2018年可以如愿，偏偏2018又被调往实验中学，又是工作需要，实验中学没有指标，自己再找教育局，在一中已经评定指标以后又对自己进行了一次评定，人不在那儿，结果不用说，原以为是教育局的照顾，后来才知道关系在哪里就在那里评定，实验中学有指标自己也不能参评，自己再找，答复文件就是这样规定的，我想问一句，文件规定没问题可人都在别的单位上班了，关系为啥不动。不合理的政策为啥不能改变

没有未来，不问前程，沉默中有怨愤，绝望中有希冀。自参加工作以来服从安排，任劳任怨，最多时候代三科考试科目，大多时候两科考试科目还干着班主任，现在被虐的体无完肤，还得含着泪怀揣着情怀，不管结果如何还得整理心情，努力工作。