洛阳市教育局、洛阳市第八中学校领导：

根据洛阳市第八中学2021年招生简章，新高一拟招生1100名，全部在洛龙校区就读。请问：已离校的洛龙校区2021届高三学生空出的教室是否可容纳拟招的1100名新高一学生？或者洛龙校区已进行校舍扩建、可全部容纳拟招的1100名新高一学生？如洛龙校区不能容纳拟招的1100名新高一学生，那么最近这段时间，洛龙校区新高三学生、家长及老师们极其关注的洛龙校区新高三学生的就读地点是怎样安排的？对于安排洛龙校区新高三学生整体调整至伊滨校区学习的调整是否经过各方面的论证？

中考和高考是选拔性考试，每人根据自己情况择优而选。当初我们综合考虑各方面因素，在中招志愿填报时选择并考取了洛龙八中。孩子们在洛龙八中多年积累的优秀管理和优秀师资的教育下，学习积极，成绩稳定向上。现在我们这些孩子马上升入新高三、要面临人生最重要一次选拔考试，却让我们的孩子无故变动，这样的变动对我们的孩子只有负面影响，没有一点儿好处。

作为学生家长，听闻如此安排，非常震惊，一致坚决反对将洛阳市第八中学洛龙校区新高三学生整体调整到伊滨校区学习：

1、为了孩子在洛龙八中就读，家长们在背后付出的努力和配合是多方面的，尤其是为了孩子成绩稳定再向上，很多家长在洛龙八中附近买房、租房、并花费诸多就近安排孩子课外辅导，突然这样让新高三学习搬迁，那么这些年家长的这些努力、何去何从？高中学习节奏的紧张性是众所周知的，已稳定的学习节奏被打乱，计划中的课外辅导被打断，势必对孩子学习情绪和成绩产生负面影响！

2、学习如逆水行舟，不进则退。2019年录取分数线洛龙八中564分、伊滨八中495分，多年来两个校区一直执行分开教学，针对不同层次的学生分别展开针对性的教学，现在让考入洛龙八中的新高三学生到伊滨区八中，两个明显不同层次的学生混在一起，势必对洛龙八中新高三学生已形成的高强度、快节奏、比学赶帮的学习氛围造成负面影响！

3、经多年努力，洛龙八中教师师资力量和教学水平一向稳中有升，最近几年来的高考成绩有目共睹。因生活和工作需要，这些优秀的教师们已纷纷在洛龙校区附近买房安家，老人养老和孩子教育等生活问题也随工作地点而稳定，而如今突然让这些教师变动工作地点，已安定多年的生活节奏和计划势必被打乱，势必对教师们的工作情绪和积极性造成负面影响！

如此一来，这些优秀的师资资源如何保障稳定？纵然开通通勤车，当工作异常忙碌、却不能放心家中老人和孩子的生活时，怎能安心于工作？何谈尽心于工作？师资力量的不稳定、教师工作情绪和工作积极性的变化，势必对新高三的学生学习和成绩造成极其负面的影响！

中途调整校区带来以上方方面面的不稳定和负面影响，最终势必表现在高考分数上，而在“一分就能干掉一千人”的高考大省，孩子们、教师们、家长们已非常非常非常非常不容易了，孩子们的每一分成绩都决定着孩子的未来，请问：谁能承担如此变动带来的负面影响和后果？

一致强烈、坚决反对将洛阳市第八中学洛龙校区新高三学生整体调整到伊滨校区学习！

 洛阳市第八中学洛龙校区新高三全体家长