上周提的问题[20111019173742872]“小学生负担就真的减不下来吗？ ”涧西教育局给予了及时的回复：

您好！涧西区教育局接到反映事项后，认真组织人员到安徽路小学进行调查落实，情况如下：学校领导对此事高度重视，立即召开年级组长会，对该情况进行调查落实。经核实，安徽路小学严格按照《关于公布洛阳市2011—2012学年中小学教辅准入审定结果的通知》文件要求，1—3年级无课外辅导资料，4—6年级学生所用同步练习册均为洛阳市中小学准入教辅，并未发现有违规使用教辅的情况。该校表示将继续坚持一切从学生的发展出发，切实减轻学生的课业负担，重视教育教学质量的稳步提高，严格教学管理，进一步加强与家长的沟通与交流，取得更多家长的支持与理解。

而实际情况是：虽然学校没有统一为低年级学生购买课外辅导资料，但老师害怕学生考试不好，私下建议家长和学生购买，并作为作业布置和检查。上有政策，下有对策。你们也很辛苦，老师也很辛苦，孩子们更辛苦，为何这样呢？

其实还是大家的教育理念没有转变，全国重大的考试都是考分为主评价，于是教育局也是以考试成绩来评价老师的工作和学生的学习效果，代价却是学生的身心健康，特别是小学生。前几天俄罗斯和中国小学生足球队的比赛成绩以及很多实例说明中国小学生的体质很差，而缺乏创造力也是国际对中国学生用得很多的评价。大谈特谈素质教育，其实我们很多人并没有理解什么是素质教育。

真心希望涧西区教育局能开个好头，把小学生特别是低年级学生负担真正减下来，真正开展素质教育，也许能在全国起个先锋带头作用。 给小学生减负，教育局任重而道远啊！

给提个建议：老师布置的很多作业都是重复的抄写，一定的重复是必要的，但过多的重复类似于惩罚，能不能把这些作业列为选作，既然孩子已经掌握了，为何还要惩罚孩子呢？