尊敬的领导，

您好！

“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云追逐另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”因此，教育这一活动应是神圣的，更应是充满人文关怀的。那么我想，作为承载教育活动的场所，学校，也应以人为本，去关爱、呵护它的每一名成员。

纸短言长，在此先不叙渴求高考改变命运的莘莘学子与需为之保驾护航的辛勤园丁。高中生固然是辛苦的，可寒冬腊月，酷暑三伏，在我们惺惺然之际，学校的大道上已然出现了环卫阿姨忙碌的身影，看起来让人很不是滋味。于是我开始思考是什么让他们如此辛苦？是他们贪玩，学习不够努力？还是生来低人一等，注定只能辛苦劳碌？显而易见，两者都不是，那么答案便呼之欲出了，是时代发展的快车没有搭上他们。

他们当时，受制于艰苦的社会条件，并不能同我们一样坐大厦之下而诵诗书、接受良好的教育，用知识改变命运。大多数人只能被迫从事繁重的体力劳动以养家糊口，并习惯了在这一过程中忍耐、顺从，成为了时代的失语者。他们纵然失语，但我们不能忘记他们，是他们的殷勤付出，铸就了我们今天的辉煌，是他们的吃苦耐劳，铺出了民族复兴的康庄大道。“受光于庭，户照一堂；受光于天，下照四方。”今天，我们站在前人的肩膀上，享受着前人带来的富足，衣食无忧、饱暖不虞，更应“吃水不忘挖井人”力所能及地为他们做出一些行动，而学校，更应扛起这一份沉甸甸的责任，去为弱势群体提供应有的照顾。

孟子云：“穷则独善其身，达则兼济天下。”您年轻时一定和今天的我一样，是有着满腔热血的理想青年吧？我们确实无法改变世界，但至少我们可以选择坚守内心最初纯真善良的自己；我们确实无法兼济天下，但至少我们可以选择让我们眼下这一方、让我们的学校变得更好、更有爱！炎炎夏日，设置一些爱心水站；凛凛寒冬，提供一些保暖用品；工作繁杂，减轻一些冗沉负担等等等等，并不需要多么大开大合的措施，太多太多小的改变也可以去建设一个有爱的学校。

最后，我恳切地希望您能认真考虑我的肺腑之言，一起让一高中更好，让洛宁的游子不必羁旅他乡、漂泊求学，让洛宁的父老乡亲终于扬眉吐气欣慰地敞怀大笑，让洛宁也能人才辈出，大展宏图！

此致，

敬礼！

4.27

一名学生