作为学生家长，我想说几点问题，第一，学校师资问题。存在一名老师兼两门主要学科教学的问题，例如，语文老师同时兼数学老师的情况。俗话说，术业有专攻，作为老师更应该在专业学科上了“精”而非“范”，孩子是每个每个家庭的希望，提高教师专业素养尤为重要。第二，关于学校要求学生家长订“校信通”的要求，每月家长都要向移动公司缴纳所谓校信通使用费。如今市场经济，凡事都讲究“自愿”，学校老师与家长沟通方式可以有多种，比如传统方式—招开家长会，或者建立家长微信群，QQ群，老师与家长之间沟通更为方便直接，同时家长与家长也可建立革命友谊，老师也可及时了解家长诉求。第三，对于有些老师的教学方法欠妥当。对于有些政治、历史、地理等文科类学科，不应教导学生对于某些本应思考动脑的简答题，材料分析题，照搬答案完成作业，然后再死记硬背应付考试。学习，孩子们首先锻炼应动脑，学会思考的能力。而不是变成被动接受，死记硬背的考试王，所谓素质教育，而不是应试教育。此外，互联网高度发达的今天，某些老师不应该发出，诸如，“数学题不会做的也不要空着，不会的，可以上网百度……“的言论，误导孩子，不会做题，上网百度就是理所当然。 对于互联网，要正确合理利用，而不是剥夺了孩子动脑思考，自主创造的能力。第四，建议将家长对班主任的满意度作为老师考核的重要指标。 “师者，传道授业解惑也”，为人师表，老师们更应该提高自身素质，全心全意做好教学工作，因为你们的工作关系到一个孩子的前途命运，关心到一个家庭的未来。请不要再不负责任，让孩子和家长寒心了！孟津县直二中的老师应该多向孟津一高的老师学习，他们在某些方面做的真的好！各位老师辛苦了！ 来自一名普通家长的心声！