我是高二16本班学生，我们的数学老师是一个负责任，有能力，细心温柔，又严肃严谨的老教师、好教师。

最近因为我们班个别人的声音，我们的数学老师受到了一些质疑

1️⃣质检在即 高三即将到来 各科各班都面临课时不足的问题 这不是老师的问题 同时选修三后半部分统计概率问题是对必修学过的内容的补充与扩展 并非完全的新课 我认为更多的是你自身没有计划好预习复习时间 没有调节好学习的压力 更多的是你个人能力不足的问题

2️⃣关于几分钟讲一节课新课。一节课四十分钟老师是在讲过卷子或其他内容后临近下课而讲解的 并非上帖所谓的一节课只讲几分钟的“水课” 而且老师在接下来的一节课会对此进行再次的讲解与梳理 不存在糊弄新课一说

3️⃣关于在自习课写上“自习”二字后让学生单独写卷子也并非属实。黑板上写的是“预习课本”二十分钟之后老师进行了新课的讲解 如果是学生个人发的帖我想说请你说出事实 数学后面不进行预习老师讲的新课再好你也听不进去 而你私下进行自主预习了吗？老师留给你宝贵的课堂时间进行预习而你却在引起舆论。如果是家长发的我想说 请您关注一下孩子的学习压力 可以联系老师或者校方进行沟通 在网上盲目的发表不实的言论 耽误了我们班的教学进度 影响的是我们班里的每一位同学！

4️⃣关于座谈会。一两个月之前 我们班同学关于数学课进度快问题和各方老师进行了座谈 老师在之后并非把怒气洒在我们身上 恰恰相反我们老师进行了改变 我们班整体程度偏中等 我们的老师讲课注重基础 讲授通法 而非摆烂

5️⃣关于我们的老师 我想说ta的课堂纪律良好 严肃认真 而老师私下是一位温柔的老师 每个人问ta问题ta都很细致的解惑 我们班人都很尊敬ta 只是最近马上质检普遍出现了觉得压力大跟不上的声音 而非埋怨谩骂 也并非只是针对数学 请不要把气撒在老师身上 同时当你在网上发表言论的时候请不要歪曲事实来鼓动舆论 老师近两周面对一些不好的言论 依旧把委屈吞在心里 没有主动和任何一位学生提及这件事 而是像往常一样仍旧毫无保留的向我们传授知识 没有拉下进度 不是“变本加厉把气撒在学生身上”

我很敬佩与尊重我的老师

6️⃣关于换老师。我们班同学很多都不希望换老师 都很喜欢我们的老师 我们一起走过了两年的高中生活 已经彼此熟悉 如果在高三的关键时候突然换老师 并不是每一个人都可以很好的适应和磨合的 请不要因为个人意见而吞没大部分的声音 同时希望校方领导老师可以了解我们同学的心声 不要因为一方或者个别突出的声音而忽视其他

7️⃣请不要在网上发表虚假的内容 不要引起网络暴力 不要因为你个人影响到我们其他人 。我认为只有尊敬 相信一位老师 在ta的课堂上才会有所收获 并非带着有色眼镜去看待同时 请不要因为一时的冲动寒了老师的心

最后，我希望我们在即将到来的质检中都能取得好成绩