编号：20250515213008665偃师区缑氏镇教育乱象
网友1594593
2025.05.15
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最近，老师们的工作量又增加了。感觉每个人每天忙的脚打后脑勺。
1增加月考，下周又该考试了。每次对调监考，老师外出监考，学生只能上自习。卷子是集中改，有的班级孩子们还是的上自习，课调整不开。随后给每位老师排队评比。每个学校，每位老师还要签下次考试进步责任书。上级要求减负，除了期中期末不能再额外考试了吗？缑氏咋这么特殊？
2偃师区级教研活动取消了，缑氏镇内的教研活动却要一如既往的举行。老师们有的课调不开，学生又得上自习。也不明白到底是为了学生，还是坑了学生。前提是自己学校原本就有教研活动呀。
3语文一科就有七八项作业要完成，学生也不知道是咋熬着作难着完成的。这是减负吗？其余的科目也轻松不到哪里去。
4学生有纠错本，老师们还要写哪些学生被培优了？哪些学生被补偿了？具体时间，具体内容是什么？效果如何？真不知道除了浪费点时间，浪费点A4纸外还有啥实际意义。面子活真的这么重要吗？
5校长团队到各个学校视察。学校需要占用学生上课时间持续打扫卫生，学生累，老师烦，校长也心慌。
6.上周日所有男老师被要求舍小家为大家，去玄奘中学干体力活，领导说这不是第1次，也不是最后一次。老师们的疑问是，难道工程款不包括扫尾工程？需要老师们集体去做吗？周一上完课，很多老师默默坐那，连句话都不想说。难道这就是高效的素质教育？
有点办法谁没事会写这些呢。实在是老师们大忙了，忙的不知所措了。恳请有关领导过问下，谢谢！
回复部门：偃师区
尊敬的网友：您好！
近年来，教育综合改革不断深化，要求日常教学要面向全体，以教师为主导、学生为主体，通过学生的独立思考和互动交流，激发学生的学习兴趣，逐步树立对学习的信心，提高课堂教学效率。在这一大背景下，老师们需要通过集中教研、观摩展示、作业分层设计、限时检测等途径，让缑氏教育得到发展和提升。
在调查过程中，发现个别学校和个别教师在作业布置、批改、纠错等方面有逐层加码、机械应付等现象。中心校当即予以纠正，要求学校减少学生作业量，分层设计，全批全改。同时，取消不必要的记录和教研活动，确需教研的可通过微信视频会议形式进行，不必让老师们奔走忙碌，减轻教师负担。
根据教体局工作安排，今年暑期我镇的两所初中将要合并到原偃师二高（2019年以来一直处于闲置状态），校园内的杂草和垃圾需要清理，因搬迁任务量较大，有许多问题亟待解决，所以中心校决定从现在开始着手，逐步整理校园，为9月的顺利开学提供坚实保障。
下一步，我们将继续深入基层，充分调研，征求广大教师意见，不断优化我镇教研活动和对教学常规的要求，切实落实“双减”政策，进一步减轻师生负担。感谢您对我们工作的理解和支持！洛阳市偃师区教育体育局
近年来，教育综合改革不断深化，要求日常教学要面向全体，以教师为主导、学生为主体，通过学生的独立思考和互动交流，激发学生的学习兴趣，逐步树立对学习的信心，提高课堂教学效率。在这一大背景下，老师们需要通过集中教研、观摩展示、作业分层设计、限时检测等途径，让缑氏教育得到发展和提升。
在调查过程中，发现个别学校和个别教师在作业布置、批改、纠错等方面有逐层加码、机械应付等现象。中心校当即予以纠正，要求学校减少学生作业量，分层设计，全批全改。同时，取消不必要的记录和教研活动，确需教研的可通过微信视频会议形式进行，不必让老师们奔走忙碌，减轻教师负担。
根据教体局工作安排，今年暑期我镇的两所初中将要合并到原偃师二高（2019年以来一直处于闲置状态），校园内的杂草和垃圾需要清理，因搬迁任务量较大，有许多问题亟待解决，所以中心校决定从现在开始着手，逐步整理校园，为9月的顺利开学提供坚实保障。
下一步，我们将继续深入基层，充分调研，征求广大教师意见，不断优化我镇教研活动和对教学常规的要求，切实落实“双减”政策，进一步减轻师生负担。感谢您对我们工作的理解和支持！洛阳市偃师区教育体育局
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