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  • [咨询] 高中师生同考的出处?

    咨询:高中师生同考的出处?

    疫情后,自从高三三练,学校就在推行所谓的“师生同考”,询问出处,学校说是教育局党组决定的,问教育局,局里说是各学校校长提出的。这一个来路不明的政策,居然就莫名其妙的推行开来,高一高二都要师生同考。我想问问这文件到底出自教育局哪个部门?高三的文件,落款是教育局,但并不是红头文件,而且也没有盖章。高二的文件,落款又成了教研室。

    到目前为止,这不知出处的政策,已经被校长们念歪了经,成了他们批评侮辱老师,考核老师,甚至评优评先的工具。校长们动不动就拿试卷,拿成绩说事。一线老师本已疲惫不堪,为什么教育局还要给我们套上这样的枷锁?如果出现老师因压力过大而自杀的恶果,请问谁来负责?是哪个校长?还是教育局党委?还是教研室?请不要让新安二高的悲剧,再次上演!而且,师生同考这种落后的做法,只有少数落后的县区才这样做,河南省教育厅专家曾经亲口否定过。洛阳市教育局这样做,是不是一种行政乱作为?是不是把洛阳市高考出不了清华北大的责任推到普通老师身上?为自己的无能和理念落后找借口。再说,老师们毕竟不是学生,即使是学生,也要全面发展,不能只看成绩,为什么只凭老师们做卷子的成绩就可以随意侮辱老师!!!既然师生同考这样好,为什么作为专家的教研员不考?为什么指导教学的学校校长不率先垂范?因此,在这里,问问教育局,师生同考的文件是教育局哪个部门发出的,哪个领导负责?如得不到满意回复,将向河南省教育厅咨询。

    网友834073 2020-06-25 评论2 浏览1533 编号 20200625161915191 [教育局]已回复 [ 是否满意?]

回复部门:教育局 2020-06-29 11:10:33

网友,您好!
    感谢您对洛阳教育的关注与支持!
    关于您反映的问题,答复如下:
    为促进中青年教师稳步成长,提升各校教师的业务水平,更好把握学情,高效教学,根据学校建议,经市教育局领导研究决定,2020年高三三练、高二质检、高一质检,在我市全体高中教师中开展“师生同考”活动。考试期间,教师与学生同步答卷,单设教师考场,考试结束试卷密封,由不参与考试的老教师或其他年级备课组长进行阅卷。考后学校及时总结,分析不足,制定出下阶段科学备考的具体措施。为保护教师个人权益,市教育局特别要求各校不得向全校公布教师成绩,不得对教师进行排名,不得与评先等考核指标挂钩。可以看出,此项活动的宗旨是帮助教师换位思考,优化教学,精准备考,提升教师个人素养,应该是一项比较好的教学研究活动。“师生同考”在不少地方已经开展多年,武汉、杭州、济南等地区多所中小学都曾实施过此类考试,从实际效果来讲,利大于弊,可以帮助学校了解教学中存在的问题和教师的教学研究现状,是稳步提高学校教育教学质量的推进器,并非是什么乱作为。如果网友发现有学校借考试随意侮辱打击教师,请随时向市教育局举报反馈,举报电话:63935660。
    洛阳教育的发展离不开广大教师、广大市民的积极支持,让我们齐心协力,共同铸造洛阳教育的美好明天。欢迎各界人士继续关注洛阳教育。
                           洛阳市教育局
                           2020年6月29日

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[网友交流] 最新 最热

  • 请让指导教学的教研员,校长一起考试,不要让一群不参与教学的人来乱指导教学,若想高屋建瓴,请深入了解一线教学实际情况!

    3+1 +1 回复

  • 就是,这个事儿相当恶心!让老师参加考试的话校长请你不要再借口开会而不上课了,试问哪个学校的校长还上课!老师考试请你校长也参加考试!老师这点钱快累死了还这么折腾老师!而且还拖欠补课费!!!!

    1+1 +1 回复

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